きみも天文学者！ 銀河のひみつを見つけよう　講師：小上 樹（おがみ いつき）さん

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

（1）13：45　全員集合
　　今日の参加者は当初予定では21名でしたが、風邪の影響などで18名になりました。

（２）本日の活動結果　14：00～15：45
（A）松浦分団長代行からの挨拶と参加書紹介

(B）今日のテーマ『君も天文学者！　銀河のひみつを見つけよう』14；05～15：45
（B1）最初に講師の小上樹（おがみいつき）先生のお話
・クイズを交えながら、説明をしてくれました。
　　銀河ってなんだろう？　スバル天文台の仕事は？　等など
・銀河は３種類に分類できます。
　　うずまき銀河、　だえん銀河、　こわれかけ銀河
・夫々の形状と色(銀河の温度）から判断できます。

（B2）すばる望遠鏡で撮った写真から銀河を探し出し、種類を判断しよう！
・Kids一人ひとりがA3サイズのカラー写真2枚をもらいました。
・この写真を観察して銀河を見つけ出し、どの種類かをワークシートに記入しました。
・観察眼の正確さと見続ける忍耐力のトレーニングにもなるようなひと時でした。
・付き添いの父母にも同じことをやって貰いました。こちらはA4サイズのモノカラー画像で、難易度が高かったです。
・天文学者のお仕事の一端を経験しました。

（B3）小上先生との質疑応答
・Kidsたちからたくさん質問がだされ、小上先生は丁寧に答えてくれました。
　　銀河は何時出来始めたんですか？　　銀河は最後はどうなるんですか？
　　宇宙には銀河はどのくらいあるんですか？　銀河の温度は何度くらいですか？
　　小上先生が天文学者になったきっかけは？　どんな小学生でしたか？　　
　　　　　　等など

（C）まとめ
・感想文を提出して今日の活動を修了しました、
・次回の活動は11月15日に予定しています。

（D）高畠リーダーからのお知らせ
私たちの分団は「天文教育普及研究会」にジュニア団体として会員登録しました。
この研究会ではジュニア天文講座を開催しています。
団員の皆さん、ぜひ講座に申し込み、参加kしてください。

活動の留意点・安全対策

活動使用教材

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

参加者からの主な感想

・銀河が、一枚のしゃしんの中に たくさんの銀河があり、人間などの生きものをさがしたら、いるのかなーと思いました。(小6)

・いろいろな ぎんがをしれて おもしろかった。（小2）

・３つのぎんがのしゅるいを見わけるのが、とてもむずかしかった。（小2）

・銀河のれきしやできかたを たくさん知れて、またやってほしいと思いました。（小2）

・今日は、ぎん河には いろんなしゅるいがあることを 初めて知りました。そして、ぎん河を見て たとえば だえんぎん河などと書くのに くせんしました。（小4）

・天文学者は ぎんがを見つけるのが仕事なんだと、初めて知りました。それに、三種類あるんだとわかりました。（小4）

・なまえがこわれかけている というのがあって すごかったです。（小1）

・今日、一番楽しかったのは、自分で３しゅるいの銀河を見つけたことです。見つけた銀河が、どの銀河なのかな、どっちかなと思い、おもしろかったです。またきかいがあったら、銀河をさがしてみたいです。（小3）

・銀河のしゅるいなどを知れて、楽しかった。（小3）

・今日、思ったことは、まえよりも、ぎんがのといが いっぱいになりました。わたしも、てんもんがくしゃになりたくなりました。（小2）

・いろんなぎんががしれて、うれしかったです。（小2）

・今日はおそく来たけど、楽しかったです。天文学者にも質問をして良かったです。(小6)

・だえんぎんがと、こわれかけぎんがと、うずまきぎんがの見分けかたがよくわかった。（小4）

活動に関する反省点・改善点

＜感想文の続き＞

・今まであまり銀河についてくわしくなかったので、天文学者になった気分でした。これからも銀河について詳しくなりたいです。先生 ありがとうございました。（小4）

・わたしは、ぎんが、てんもんのはかせになりたいです。だいぶみらいのはなしですけど・・・。とりあえずたのしかったです。またやりたいです。（小1）

・色々な銀河を見れて、さがせてたのしかったです！先生、ありがとうございました！天文学者はすごいとおもいました。（小6）

・いろいろな「ぎんが」があるということがわかって とてもたのしかったです。今度は本物のぼうえんきょうで うちゅうを見てみたい。（小4）

・あおいパッと見 地きゅうみたいな星を 見つけた。ぎんがも見つけた。たのしかった。(小3)

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