トリック工作をしよう

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

＊リーダー、ロータリークラブ会員紹介、分団長挨拶の後、今日の担当の松尾リーダーを紹介して活動に入る。
＊はじめに、目の仕組み、見えたと認識する目と脳の仕組み、錯覚の種類、錯覚の起る仕組みについてプロジェクターを使って説明。
＊引き続き、教材を使って、トリックが織り込まれた「反重力ジグザグすべり台」を全員で工作し、錯覚が生じるかどうかを確認した。
＊お友達の団員と保護者が活動に参加するため、事前に工夫して製作したトリックアート工作の作品を紹介し、全員で作品を鑑賞した。
＊最後に、６月活動の紹介、夏合宿の紹介、分団長挨拶、感想文作成をして全日程を終了した。

活動の留意点・安全対策

活動使用教材

＜分団で準備した教材＞
トリック立体キット
両面テープ
＜団員が持参した工作用具＞
はさみ、定規、セロテープ

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

参加者からの主な感想

＊目のさっかくで面白いふうに見えてよかった。家であとの２つも作ろうと思う。
＊今回は、作るのに大へんでした。４０ｃｍはなれても、さっかくはおきなくてくろうしました。
＊今日は、さくしの授業で、とても面白かった。「反重力ジグザグすべり台」の柱の向きがややこしくて、とても疲れた。作っている時から、さっかくで見ている物と作業が一致しなかった。家で他の３つも作ってみたい。
＊左がくだりざかなのに、右がくだりに見えるので、すごかったです。目にはいろいろなふしぎがあるとおもいました。
＊失敗もしたけど、おもしろい話を聞けたし、楽しい工作もできたからよかった。
＊片目と両目で見え方がちがった。とても（特に）びっくりしたのが、「反重力ジグザグすべり台」で、下り坂をかけ上がるビーダマが、とても不思議だったけど、トリックがわかると「なるほど」と思った。
＊聞きまちがいや人まちがいもさっかくだと聞いてびっくりしました。さっかくを作る時、柱を全部うらおもてはんたいにしてしまったので大変でした。日じょうあるさっかくもさがしてみようと思いました。
＊家にトリックアートの本があって、「どうしてこんなふうに見えるんだろう？」と本を読むたびに思っていました。でも、今日実さいにトリック立体を作ってみて、どんなしかけでできているのかがよくわかってべん強になりました。また、サイエンスキッズの教室に来て、ふしぎに思っていた「どうして？」をかいけつしたいです。
＊学研いくとちゅうに、いつもうしろになんかゆうれいがいるみたいでした。なんでそうなるのかわかるようになりました。
＊いろんなかくどから見ることで、のぼって見えたりたいらに見えたりすることがわかりました。
＊さっかくには４種類ものがあってびっくりした。
＊ビーダマがさかのぼってよかった。こうさくはむずかしかった。
＊工作がむずかしかったけど、全部できたからよかった。家に帰ってからほかのものもやってみたい。

活動に関する反省点・改善点

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