６月例会「ペットボトル糸車で学ぶ SORA-Q の動き方

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

SORA-Qの動きをペットボトル２本を使い動力源を左右に持たせた構造のものを作成するために下記のことを実施する。
1.２本のペットボトルを特別に用意した「正確に線を引くマシン」でマジックで線を２本引く（使用する場所は上部と下部のみ）→線にそってハサミでカット
2.工作用紙の目を利用しボトル㈱を5等分し、印をつける。
3.カットしたボトルの裾に3角シールを貼り、線にそってカットする。（2個とも）
4.キャップの中心に半田ごてで穴をあける。（2個とも）
5.割りばしを輪ゴムつけ、キャップに通してお互いに固定する。キャップはクリップを利用する。
6.ゴムを巻き机の上に置いて走らせる。

活動の留意点・安全対策

・ペットボトルに線を引く時は、マジック側を固定し、ペットボトル側を回す。
・ふたを突き合わせる時はクリップ長さを微調整する。
・ペットボトルをカットすると期はカッター歯を一度で刺して切るのではなく何度か歯で擦って薄くしてから歯を立てて刺すこと。その後はハサミを使って線にそって切る。

活動使用教材

ペットボトル（500mL）×2、段ボール箱、ハサミ、カッター、半田ごて、工作用紙、コンパスか分度器、シール（3角）、ラジオペンチ、ニッパー、割りばし、ゼムクリップ、輪ゴム×2、

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

・工具は会場にあるものを使用、コンパスを利用しての円の5等分は小学生には難しいので分度器を使用したほうが良い。
・動力源は左右対称にペットボトルで作った輪ゴムです。輪ゴムは左右反対の巻き方をし、また輪ゴムの幹数を考え、机の上においたときにどのような動きをするかを観察する。

参加者からの主な感想

活動に関する反省点・改善点

・ゼムクリップを利用してキャップを突き合わせるのが難しかったので次回は別の方法を考える。

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