マインドストームEV3でプログラミング/ドローン操縦してみよう（2回連続）

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

※今月と来月の活動は、参加団員を半分に分けて、ドローン活動とEV3プログラミングのいずれかに取り組みます。（来月はそれぞれ今月参加しなかった活動に取り組みます）

1．あいさつ（加藤副支部長）
2．活動概要説明（2活動に分かれて）（金沢星稜大学学生）
3．　　ドローン活動　　　　　　　　　　　　　EV3
　　起動　接続　　　　　　　　　　　　　　ミッション　プログラミング方法の説明
　　テスト飛行　　　　　　　　　　　　　　試験走行
　　ミッション達成に向けて操縦　　　ミッションチャレンジ
4．まとめ、ふりかえり
5．終わりのあいさつ

活動の留意点・安全対策

・受付時の検温と手指消毒を徹底して行った。
・概要説明の時など、人が集まるときには私語などをしない。
・活動については、全体を二グループに分け、体育館と廊下など、オープンエアな空間での活動とした。

活動使用教材

・ドローンキット（操縦用タブレット含む）　…金沢星稜大学機材と、金沢支部機材をあわせて活用
・レゴ（R) マインドストームEV3キット（金沢星稜大学清水研究室）
・説明用液晶パネル（学校備品）

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

・ドローンについてはバッテリが一つ8分しか持たないため、予備を多く用意していただいた。（それでも不足する…）
・金沢星稜大学の機材を活用させていただいた。指導支援については、同じく金沢星稜大学清水研究室の学生に協力いただくことができた。

参加者からの主な感想

活動に関する反省点・改善点

・プログラミングについては、毎年一回、活動があるため、経験者が徐々に増えてきている。課題・ミッションのレベルを適切に上げていきたい。一方で、新しく入った団員は経験が浅い団員もいる。適切に支援していきたい。
・ドローン活動については、基本的には1人で操作するため、台数が限られると、待つ時間が長くなる。今回はペアで活動し、台数も今回は金沢星稜大学清水研究室の協力で多く確保できたが、それでも参加者を半分に割ってちょうど良い程度だった。
・どうしても頭を付き合わせて、操縦またはプログラミングしてしまいがちとなる。適切に言葉をかけ、意識的に距離を取るようにさせたい。
・システムの都合上、指導者の数が少なく表示されますが、今回は12名のリーダーが分かれて指導しました。季節柄、体調不良で欠席のリーダーも複数おり、リーダーの確実な確保が課題です。

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