ダジックアース/データで学ぶ地球環境

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

13:15～13:30　受付・集合
13:30～
☆あいさつ、スケジュールの確認
☆YAC焼津分団水ロケット大会記録証授与
13:40～
☆YACパスポートへの記入
14:00～
☆ダジックアースの体験
　*地球の気象（雲の動き）
　*月、火星、木星の姿
14:30～
ワークシート記入
　*ミッション「20年後、もしも宇宙飛行士になったらやってみたいこと」
14:45～
グループワーク
　*2～3人１グループ内で発表
14:55
☆まとめと連絡
☆記念撮影
15:00　終了

活動の留意点・安全対策

【新型コロナウィルス感染症予防対策】
・マスク着用
・手指アルコール消毒
・検温
・会場の換気（窓、扉、エアコン）

【活動に関すること】
・説明をしっかり聞くこと
・課題についてしっかり考え、簡潔にまとめること
・自分の考えを堂々と発表すること

活動使用教材

・ダジックアース（Web版）
https://www.dagik.net/

・ノートPC
・モバイルWiFi
・プロジェクター
・半円球バルーン（1ｍ）
・机、台
・延長コード　ほか

・令和3年度宇宙の日小中学生作文・絵画コンテスト（テーマとちらし）
https://fanfun.jaxa.jp/topics/detail/18555.html

・ワークシート（オリジナル）

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

・ダジックアース（Web版）
https://www.dagik.net/

・令和3年度宇宙の日小中学生作文・絵画コンテスト
https://fanfun.jaxa.jp/topics/detail/18555.html

参加者からの主な感想

・ダジックアースを見て、月や木星の裏側や上下（南北）はどうなっているのかを見れて、想像していたの違った。いろんな事を知れてうれしかった。（小4）

・YACのみんなは、それぞれちゃんと考えがあり、その夢に向かっているから、ぼくもがんばりたいと思いました！（小5）

・今回、地球・月・火星・木星のことを知りました。火星には二酸化炭素がたくさんあるようなので、植物を育てて、酸素に変えてもらって、人間が住めるようになるのかな？と考えてみました。（小6）
・月に基地を建設して、人類の第二の住める星にしたい。（小6）
・雲の動きがわかりやすかった。みんなで発表してみたい。（小6）

活動に関する反省点・改善点

・もう少し考える時間や発表、感想などの時間を取り、団員同士の交流が図れると良かった。

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