宇宙ごまづくり

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

・人工衛星には必ず、方位磁石、地球に向かっての磁石が組み込まれている
・それが地球に帰還するためには必要で、これが狂うと人工衛星は迷い子となる
・子どもが種子島に行っても、「心には自分のお家があるから､返る」
・人はふる里があるからこそ、ふる里に帰る。そして、また頑張る心が芽生える
・人工衛星も返ることがなければ、それはもう、廃棄物同然となる
・その意味が分かるかどうかの団員にこんなことが分かるかどうか？？？

活動の留意点・安全対策

・今回もそこまでの意識への棚上げはなかなか
・しかし、模型人工衛星を見ただけでも
・しかし、過去の時代背景と違った今、少々場違い・・・ぁな～の雰囲気
・しかし、この繰り返しこそが、基礎知識になると
・宇宙ゴマは実は衛星の中でも見えないところに。
・それを子どもレベルに合わせたのが宇宙こまなんですが
・この繰り返しを３回程度チャレンジすればそれから少々は
◯宇宙コマづくりへと、そこまでに時間が、実は掛かりましたね
◯例会では必ず科学工作を入れる工夫があります。工作との連携でこそ
◯ところが、低学年・中学年・高学年で指先の発達に大きな差があり､思うように

活動使用教材

・身近にあるものを活用して、コマづくりに
・宇宙ゴマは今までのようなコマとは逆転しています!。つるすコマなんです
・最近の子どもがこうした遊びを経験することなく成長することで、異常事態です。
・指先で作る工作がなかなか高いハードルです。時間がかかり過ぎなんですね
　しかも完成できるかどうか。最近とみに感じます。子どもの遊びの危機感強し
　ＳＮＳから変えて欲しい、最近のお子さんの遊び変化を憂います。

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

・動くコマづくり
・そのコマも頭デッ勝ちなタイプを作る、今までの逆転タイプ
・過去作ることなく来た。宇宙コマ
・今回だけでは時間不足。３月に連続するか？？
・人数が少ないにもかかわらず、一本化が出来ない少人数の弊害を痛感
・ここ数年、低・中学年グループになり、しかも小人数化との闘いで、反しきり。

参加者からの主な感想

・コマの回りの時間測定に、ストップウオッチが久しぶりに活躍
・ここに時間をかけることも必要かも、参加者の様子見

感想を聞く間もなく終了時間
・リーダーは何にも満足していない
・パンフまとめも出来なくて、時間のみが通りすぎた。科学工作にすると
どうしても呼応した流れになりやすい。団員中心に考えていることが時間延長にもなりやすい。いつが来るときりっとした展開になるのだろう。まだまだ時間保証がいるのかも。継続者・先輩たちが不在した団のイマイチ苦労の時間かも。

活動に関する反省点・改善点

・参加者から感じる時間もなかったので
・充実感がもてる例会へのレベルＵＰへ、心待ちしている
・過去の例会での夢は追わないが、限界突破こそが急務

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