科学工作「葉脈標本を作ろう」

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

①葉脈の説明
②標本作成手順説明
③標本１（ヒイラギ）作成
④標本２（ツバキ）作成

昨年のブックシートや拓本に続き、今回は葉脈標本に挑戦しました。
分団長はヒイラギとツバキの葉を水酸化ナトリウムの水溶液で煮込み、中和後、十分水洗いしたものを用意してきました。
はじめに、葉脈の役割について、人体の血管と比較しながら考えさせた後、作業の手順とポイントや安全面の配慮について話しました。
自席に戻った子ども達は、ピンセットを使って葉をプラスチックの容器に入れ、水を少し加え、歯ブラシで葉肉を取り除く作業に取りかかりました。適度な強さでたたきます。こすったりすると葉脈が切れてしまいます。リーダーが各グループで子ども達の活動を見守り、励まし、助言しました。
作業が進み、子ども達は葉脈だけになった葉の水けをきってフィルムにはさみ、リーダーからラミネートしてもらいました。しおりが完成です。
ツバキの葉は葉脈が細かく、葉肉を慎重に取り除かなければなりません。子ども達の集中力も一層高まりました。なかに葉脈がきれいに2層に分かれ、1枚の葉から2枚の葉脈標本ができた団員がいました。
分団長は、全員が2種類ともうまくいったのは初めてですと子ども達の手際の良さを称賛し、家庭での作り方等についても紹介しました。

活動の留意点・安全対策

葉肉を取り除く際の歯ブラシの使い方

活動使用教材

水酸化ナトリウム水溶液で煮込んで中和した葉・歯ブラシ・ラミネーター

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

参加者からの主な感想

・はっぱを、歯ブラシでそっとたたいたので上手にできた。
・きれいなしおりができた。

活動に関する反省点・改善点

団員の能力が高く、３つ目の標本を作成することも可能だった。

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