電子工作「ロボットづくり2」

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

通電チェック
ロボットの足と胴体の組立。

光と音の変化を感じるロボット
～モルニア分団主催活動～
今回はロボットづくりの２回目です。久保厚彦分団長のわかりやすく丁寧な説明を聞いて、子ども達は作業を開始しました。
先ず、はんだ付けの続きです。山岸謙治リ－ダーの控えているはんだ付けコーナーで電池ボックスのコードを基板にはんだ付けしました。次に、電池を入れて、基板の動作チェックを行いました。半固定抵抗をドライバーで回しながら、音と光の変化でモータがうまく回転するように調整を試みました。
モータがうまく回らず、子ども達は小田切智恵リーダー、尾﨑裕子リーダー、西森事務局員の支援等を受けながら、不具合の原因を探りました。乾電池の向きはまちがっていないか。コンデンサマイクやフォトトランジスタ等の向きはまちがっていないか。各部品の配線やはんだ付けは適切か等、綿密に点検しました。このような状況はあらかじめ想定できたので、子ども達が困った時の相談コーナーを設置し、小田切髙司リーダーが対応しました。大勢の子ども達が相談コーナーに訪れました。
タッピングビスの締め方もコツがあります。一回で勢いよく締めないで、ねじ込んだら少しゆるめて、またねじ込むという作業を丁寧に繰り返すとうまくいきます。
ビス、ナット、ギヤ等、取り付けるときに力の加減をまちがえると、部品が割れたり、ネジ山が崩れたりします。この力の加減は体験しないと身につきません。組み立て方の説明や図も、思いのほか難しいものです。実際にやってみるうちに次第に理解が深まります。
うまくいかない原因を調べる、力の加減を体で覚える等、ロボットづくりを通してたくさんのことを学びました。

活動の留意点・安全対策

はんだ付けを行う際、やけどの注意。
保冷剤の用意。

活動使用教材

ムーンウォーカーⅡ

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

参加者からの主な感想

楽しく活動できたが、ビスやナットの取り付けが小さい部品だったため難しかった。

活動に関する反省点・改善点

キットの組み立てが少し難しかったが、はんだ付けは多くの子どもが出来るようになった。

PHOTO