風力発電を体験しよう

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

ペットボトルを工作して風車を作り、風力発電をおこなってみましょう。
また、手回し発電機で発電の体験をおこない、電気をおこすのにどれくらいのエネルギーを必要とするか、体験してみましょう！
手回し発電機で家庭100ボルト用LED電球は点灯するかな？

15時スタッフ集合
15:30受付開始
16時開会プログラム
　　電気はどうやって作るのかな？　
　　手回し発電機で100ボルト電球は点灯するかな？
16:20　風力発電キット工作
17:00　手回しライト・ラジオ体験
　　手回し発電でライトをつけよう
　　避難所ではラジオを聞くのが役立ちます、やってみよう。
17:15　感想文記入
17:30　終了プログラム、参加者解散
18時　片付け、スタッフ解散

活動の留意点・安全対策

カッター、ペットボトル工作用はさみの使用に注意させました。
また、切り開いたペットボトルの先はとがっているので注意が必要です。

活動使用教材

風力発電キット、ペットボトルとキャップ、カッター、カッターマット、ペットボトル用はさみ、手回し発電機、100ボルトLED電球、電球ソケット、手回し発電ライトラジオ、扇風機。
自作テキスト。筆記用具、マジックインクセット。デモ用iPad。

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

参加者からの主な感想

・きょうは、でんきのつくかざぐるまをつくって、たのしかったです。
・風で電気がおきるなんて、思いもよりませんでした。
・ぼくは今日、風で電気を作ることができるなんてすごいな、と思いました。それに、電気を作ることがこんなに大変だとは、思いませんでした。ぼくは、今日のプロペラ作りは、すごく楽しかったと思いました。また、プロペラを作りたいなと思いました。
・いろいろな発電の仕方があって、びっくりしました。「電気」を作るのは、すごく大変だったので、ブレード（プロペラ）を大きくしたほうがよく回るなと思いました。
・プロペラを動かすのに羽のむきをかえたりするのがむずかしかったです。手まわし発電をして、ためておくのはどうなっているのかと思いました。
・きょうこうさくきょうしつにいてたのしかったです。
・風力発電のしくみを初めてわかりました。
・発電はたいへんなことがたいけんしてわかりました。電気はたいせつにしないといけないと思いました。
・保護者。楽しみながら電気について学べました。普段あたり前に使っている電気を大切に使えるきっかけにもなったと思います。ありがとうございました。

活動に関する反省点・改善点

プロペラに色を塗り始め集中してしまって　講座の進行に関係なくなる人が出てしまうので、マジックをずっと渡しておくのは失敗だったかな、というのが反省点です。風車の切り出し作業が終わった時点で回収したほうがいいようです。

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