ミザール分団”ものづくり教室”

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

ミザール分団「ものづくり科学教室」　５月、６月　は”電気を見て、感じる”をテーマ二回に分けて実施する。
前回は電気とは？、電気の作用（現象）や仕事、について、今回は、「磁石と音」についてである。
事前に巻き枠（ボビン）を作っておき、出来るだけ多く、きれいに巻くように工夫もした。電圧を変えたり、巻き数を変えたりして強さの強弱を観察した。
”音”は”強さ”と”高低”が電気で見るとどのような関係になるかを見た。
また、単純音と人の声はどのように”見える”かをマイクに向かってしゃべって見た。

活動の留意点・安全対策

一般には、なかなかなじみ難い電気を、子供達に身近に感じさせるか？
目で見て（観て）、耳で聞いて、手でも触って、感じるためにはどうするか？
身の周りいあるいろいろなものを集めたり、創ったりもした。
安全上は、特別危険な工具類が無いので、特別安全対策はなし。

活動使用教材

軟鋼 Ｍ１２ボルトを適度の長さに切断（磁石芯）
家電製品より回収した電源トランスの巻線
てまわしハンドドリル（巻線機）
オーディオアンプ、低周波発信器、マイクロフォン、スピーカー、
　可変電圧電源（電流リミッター付）、ディジタルマルチメータ他

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

参加者からの主な感想

活動に関する反省点・改善点

PHOTO