「折り紙ヒコーキを作って飛ばそう！」

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

　9:00～　リーダーの集合・打ち合わせ
　9:45～　受付開始
10:15～10:45　分団長、担当リーダー(前田リーダー)の説明
10:45～12:00　折り紙ヒコーキの製作（ひとり3～4機）
12:00～13:00　昼食
13:00～13:30　よく飛ぶヒコーキの調整の仕方
13:30～14:30　飛行大会
14:30～15:00　まとめと感想文、清掃、終わりの挨拶

活動の留意点・安全対策

活動使用教材

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

参加者からの主な感想

・私は、折り紙飛行機を３つ作りました。作るのは、折るのが丁寧に折らなくちゃい
　けなかったので難かしかったです。折るとき、分厚くなると折りずらかったです。
　飛ばすとき、ロングプレーンの飛行機がよく飛びました。きれいに飛んでうれしかっ
　たです。　　（小学３年　女子）
・今日の活動では、いつもより丁寧に折って、けっこう時間をかけて作りました。い
　つも以上飛んでくれてうれしかったです。スペースシャトルは、今作り中です。完成
　するまでがんばります。　　　（小学４年　男子）
・今日は、スカイアⅡ号、ジェット・ファイター、スペースシャトルの３つの紙飛行機を
　作りました。ぼくは、最初これらの設計図を見たとき、「うわぁ～難しそうだなぁ。手
　が不器用なぼくにできるかな？」と思い、少しその時には自信をなくしていました。
　そして、何分かかかって全部作りあげました。そしてぼくは、「ちゃんとがんばれば
　できるんだ！」とうれしくなりました。ぼくはこの時、達成感を感じました。この調子
　でいつかまた、もっと難しいのにも挑戦しようと思いました。　（小学５年　男子）
・今日一番作った中で難しかったのは、ジェットファイターです。最初からまちがえ
　て、紙を折ったりして線だらけになて飛ばせませんでした。今日一番よく飛んだの
　は、スカイアⅡ号でしたが、友達がすごくうまく飛ばしていて、「いいなぁ」と思った
　のと、「くやしいなぁ」と思いました。　　（小学６年　男子）
・今日は、前にやった時作れなかったスペースシャトルを４つ作れたのでうれしかっ
　たです。３つ作った中で一番飛んだのは、作るのが簡単だった「スカイアⅡ号」でし
　た。一番飛ばなかったのは、作るのが難しかった「ジェット・ファイター」でした。ジ
　ェット・ファイターは、ごちゃごちゃしてて作るのが大変だった。スペースシャトルは、
　意味が分かれば簡単でたくさん作れました。　　（小学６年　女子）
・上級の飛行機にチャレンジしました。大人でも折っていくことが難しい所がありまし
　た。紙飛行機の種類や折り方が少しでも違うと、飛び方が違うところが面白かった
　です。自分で折った紙飛行機を飛ばすときは、童心になってしまい、楽しい時間が
　過ごせました。　　（保護者　お母さん）

活動に関する反省点・改善点

「折り紙ヒコーキ」は簡単なものから，難しいものまで色々あり、初級（小学２年生以下）、中級（小学３年～４年生）は早く出来たが、上級（小学５年生以上）の「スペースシャトル」は大変苦労して折ったようだ。完成しなかった人もあった。
「飛ばし方のコツ」を説明する時間が足りなかったので、引き続き６月の活動でくわしく説明することにしました。

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