3原色混合機で太陽の色を作ろう/太陽・月・星が動くって本当なの？

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

ワークショップ　2班での活動
①3原色混合機制作　・電動機をつくる。3色をつくる。それを組み合わせる（継続団員）
②分解してメカを見よう。・ピアニカ、携帯、ホットプレートの３グループ（新入団員）　解体準備・予想・分解作業・メカ確認・復元修理・後始末・あと処理問題

科学工作・再現実験　　太陽・月・星は動くって本当なの　
①観望鏡作りと計り方、太陽高度の測定と記録
・1時間おきに太陽の位置・高度を計る　　
・観望鏡を作るー紙筒・糸と重り・分度器（紙）・色つきＰＰシート（太陽を見る時の防止）・観望鏡の使い方、計り方の練習。外で太陽高度を計る。それを絵図に記録　
②日周運動の写真や夜間の航路や国道写真で、尾を引く意味を考える　　
・太陽の動きも線でつなげてみる　
③ダンボールに時計を書き、とけ回り（右回り）と反時計回り（左回り）を確認する　　
・南極と南半球・北極と北半球での周りが反対であることを体験する　　
・前回の地球の公転はどちら回り？　　（宇宙は左回りを再確認）　　
・この周りで四季がどう変わるのだろう。冬、春・夏が逆になるかも！　
④さて地球は動いているの！　それと天が動いているの！　　
・ロールプレーで天動説と地動説を演じる　　
・じゃ天道説とは、地動説とは　　
・地球の自転の周りはどちらなの？
⑤太陽や月、星はどう動くの！　
・壁につるした月・太陽・星を観望鏡で見ながら移動してみる

活動の留意点・安全対策

活動使用教材

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

参加者からの主な感想

活動に関する反省点・改善点

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