冬の星座の探し方と大気光学現象

活動詳細

活動分野・内容

活動の流れ

[講和]
①宇宙飛行士は星を見るのが好き？
　毛利宇宙飛行士をはじめ子どものころ星を見るのが好きだったという山崎、土井、油井宇宙飛行士を紹介した。
②冬の星座の話し方
　プロジェクターを使用し、冬の大三角形と冬のダイヤモンドについて解説。また、冬の星座の代表的なものの解説を行った。
③大気光学現象って知っていますか？
　大気光学現象とは、大気そのものと大気中の水滴、氷晶により太陽光や月光が反射、屈折、回折して見えることをいう。これらにおいて具体的な現象を紹介する。
[実験・実習]

活動の留意点・安全対策

コンクリートの建物や車の側に設置すると、方位磁石が狂う場合があるので極力広い場所で実施するようにしたい。

活動使用教材

日時計の台紙、白表紙、貼れるパネル、両面テープ、のり、はさみ、カッターナイフ、方位磁石

活動アイディア＆材料集めの情報・ヒント

［実験・実習］
日時計は人類最古の科学装置である。工作自体は簡単であるが注意すべきは直角三角形（ノーモン）を時刻の目盛盤に垂直に立てることである。今回は両面テープで接着したが、細い角棒を添えたほうが垂直が出しやすい。設置については水平な場所を選ぶが、問題はきちんと方位磁石は真の北を指さないため、事前に偏角を調べその角度を補正して設置する。ちなみに苫小牧の場合は西編８．５度で磁針は真の北より西に８．５度の位置を示すため、その分を補正を必ずすること。日時計が示す時刻は真太陽時で我々が日常使っている日本標準時とは違うため補正するが、このような簡単な日時計でも１０分程度の範囲で時刻が求められるので子どもたちは関心していた。日時計はなかなか奥深いものがあるが、子どもたちにとってはまず時間というものを肌で感じることができたら成功だと思う。

参加者からの主な感想

活動に関する反省点・改善点

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